新闻摘要
诗意源于教师一颗热爱生活的心，一份对学生的爱。教师带着这份爱，带着这份情，带着诗意的心态，独具一双慧眼，去寻找生活的诗意，发现生活的美。教师带有诗意的心态，就可以把我们所亲近的自然中青山碧水、蓝天白云、和风细雨、红花绿草，江海河湖等引入学生学习的生活中；教师带有诗意的心态，就可以把我们所生活的人类社会里感悟到的美好的情愫，如亲情的美好，友情的纯真，爱情的圣洁，孝顺的感人，诚信的动人通过诗意的生活画面展现在学生的眼前，让学生在诗意的生活中，获得人生的的享受，生活的体验，人格的提升，思想的碰撞，获得生命的感悟。
李秀芳：我公公名下有五个子女，85岁时车祸被摔伤，第一个星期，子女及儿媳全齐，第二个星期，全跑了，都说要上班，请不了假，最后只剩儿媳一个外人，后儿媳身体不好，之后请护工侍候25天，住院约40多天，6个人都要请护工侍候，这是现实。空杯子23172507：亲身体会，奶奶今年85了，前年突发脑溢血半身不遂，我奶奶共五个儿女，突发时医院的一个月，姑姑姑妈我爸他们几个轮流照顾，后来回到家，刚开始由小姑照顾，因为就她没有稳定工作，家里就自己，其他兄弟姐妹给她钱，一个月也五千多，三个月后小姑不干了，嫌啥事都让她一个人，奶奶又不是生了他一个，最后商量的结果就是一家两个月轮流照顾我奶奶，就这样两年多过去了。
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·本报记者 :马梦寒·
编辑：钱成文
