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不知道各位家长有没有遇到过这样的情况，比如：孩子看上去学习非常努力，上课总是第一个举手回答问题，下课也不和同学聊天，回家埋头做作业，经常半夜还在看书，可是一到考试成绩总是不理想……明明是老师和家长眼里的“好学生”，怎么偏偏成绩出来后变成了“差学生”？我们这里说的差学生当然不是说孩子没有出息、不可雕琢，而是他们在学习成绩上或者是对学习知识的掌握上，没有找对方法，虽然也对学习有兴趣、也付出了努力，就是得不到让人满意的结果！但是通常来说呢，孩子们小学阶段并不能主动意识到自己的问题所在，教育专家研究发现，大多数学生是到了初中阶段甚至更晚，才会主动地、下意识地通过成绩来反思自己的学习，分析自己在方式、方法以及习惯、性格上的问题。
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·本报记者 :任奇略·
编辑：吴惜萍
