新闻摘要
不知道各位家长有没有遇到过这样的情况，比如：孩子看上去学习非常努力，上课总是第一个举手回答问题，下课也不和同学聊天，回家埋头做作业，经常半夜还在看书，可是一到考试成绩总是不理想……明明是老师和家长眼里的“好学生”，怎么偏偏成绩出来后变成了“差学生”？我们这里说的差学生当然不是说孩子没有出息、不可雕琢，而是他们在学习成绩上或者是对学习知识的掌握上，没有找对方法，虽然也对学习有兴趣、也付出了努力，就是得不到让人满意的结果！但是通常来说呢，孩子们小学阶段并不能主动意识到自己的问题所在，教育专家研究发现，大多数学生是到了初中阶段甚至更晚，才会主动地、下意识地通过成绩来反思自己的学习，分析自己在方式、方法以及习惯、性格上的问题。
那么对于中国品牌，又该如何去做?对体育的不断延展是李宁的新辉煌聪明的中国人从不会错过任何一个可以壮大自己的机会。想要达成这种长尾经济的增长，就是中国品牌自己拥有更强大的创造力和时尚潜力——越来越多的消费者希望自己在感受运动生活的同时能够更多地呈现出自己的时尚属性，而中国品牌其实亦并不缺乏这样的设计能力，只是，除李宁之外，似乎很难找到如此深厚的品牌背书：自80年代起，李宁先生本人便已是当年的“国民偶像”;1990年创立李宁品牌后，赞助北京亚运会开创了中国体育用品品牌经营的先河，1992年巴塞罗那奥运会时，更结束了中国运动员在奥运会上穿着国外体育品牌服装的历史……诸如此类光辉，不一而足。
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·本报记者 :陶惜玉·
编辑：孔丹云
