新闻摘要
本次大会上优必选科技展示了它从B端学校(K12、高等教育)和C端家庭发力“教育+人工智能”的全面布局。K-12连贯性教育方案解决B端教学断层尴尬据了解，机器人教育作为实践“教育+人工智能”理念的一种形式，自出现以来即迅速成为素质教育的细分赛道，受到广泛关注的同时也面临着诸多问题——其一是知识体系存在断层现象，以编程为例，现有的编程教育有两种，Scratch或Blockly所承载的低龄版编程、针对程序员开发的Python编程，两者之间存在的空白造成了过渡阶段的缺失，青少年在低龄阶段入门后往往由于没有过渡课程而脱课，现有体系无法满足从小学到大学的教学需求；其二是缺乏配套的师资培训、学生学习评价等，没有可量化的教学质量评估。
这样说可能让人看不明白，曹操再怎么有气量，他能在两军阵前纵虎归山？这即使于情理说的过去也有违理智。的确，曹操这样的枭雄从来是不做亏本买卖的，但恰恰因为如此他才在这时放关羽走。原来，得知白马兵败后袁绍大怒，他又遣大将文丑与刘备各率一军继续追击曹军，而曹操这时在干什么？解围白马后，曹军拔出了驻守当地的刘延部，并试图迁当地百姓到官渡战场后方去，这时曹军由于拖家带口行军速度较慢很快就被袁军追上。
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·本报记者 :张凌柏·
编辑：赵海菡
