新闻摘要
4、什么是抽屉问题给定若干个苹果数和若干个抽屉数，在某种要求下怎么放置苹果，能达到最大或者最小的情况，问这种情况是什么，这就是抽屉问题。抽屉问题的五大构成要素我们要清楚，分别是：苹果数、抽屉数、要求、方法和最后的结果。接下来我们看一道例题例题：若干本书，发给50名同学问：(1)每名同学都能拿到书，至少需要多少本书就有可能有同学拿到四本?(2)无论怎么发，至少需要多少本书才能保证有同学拿到四本?解析：第一道问题中，书相当于苹果，而同学相当于抽屉，要求至少需要多少本就让一个同学拿到4本，而且要求每个同学都有书，所以我们可以看成先给50个抽屉每个抽屉放一个苹果，接下来任选一个抽屉放3个，就会存在一个抽屉有4个苹果，所以这道题计算为50+3=53本，第二道问题中要求多了保证两个字，那就得考虑最差是什么情况才能使这件事一定发生，所以我们考虑最差情况为每个抽屉都有3个苹果这样已经有50×3=150个苹果了，在任选一个抽屉放1个就会达到要求所以第二题的计算为50×3+1=151个。
许多植物的种类都依托从国外引进，要完成彩叶树种种类多样化，基本在于培育本人的种类。彩叶树种开展空间宽广我国彩叶树种的开展正处起步阶段，市场对彩叶树种的需求越来越大，给了彩叶树种消费更好的开展空间。目前，全国各地都非常注重城市生态环境建立，公园、游园、小区、绿化道都需求彩叶树种的点缀和配置，彩叶树种因其极强的可欣赏性和颜色多样性，在我国园林绿化建立中起到越来越重要的作用，彩叶树种的开展前景会越来越好。
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·本报记者 :许古韵·
编辑：施景福
