新闻摘要
之后王甫又认为潘俊靠不住，因为这个人的人品不行，关羽也没有听，认为他非常的可靠，而且觉得王甫这个人非常的烦，整天在自己身边建议个不停，就给他重新布置了一个任务，就是让他去修烽火台，而自己和他的儿子关平去打襄樊。结果我们自然都知道，吕蒙偷袭了荆州，糜芳和潘濬反水，关羽听闻荆州失陷的消息后，非常的愤怒，因为情绪激动，所以伤口破裂，使得他昏厥了，之后醒来后看见王甫在自己旁边，后悔没有听他的话，之后突围走了小路，王甫建议他不要走小路，因为走小路会被埋伏，果然被敌人埋伏，而被生擒，之后被杀，之后王甫也自杀了，真的是可叹。
诗意源于教师一颗热爱生活的心，一份对学生的爱。教师带着这份爱，带着这份情，带着诗意的心态，独具一双慧眼，去寻找生活的诗意，发现生活的美。教师带有诗意的心态，就可以把我们所亲近的自然中青山碧水、蓝天白云、和风细雨、红花绿草，江海河湖等引入学生学习的生活中；教师带有诗意的心态，就可以把我们所生活的人类社会里感悟到的美好的情愫，如亲情的美好，友情的纯真，爱情的圣洁，孝顺的感人，诚信的动人通过诗意的生活画面展现在学生的眼前，让学生在诗意的生活中，获得人生的的享受，生活的体验，人格的提升，思想的碰撞，获得生命的感悟。
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·本报记者 :马沙雨·
编辑：曹香彤
